主次矛盾和矛盾的主次方面,完全可以通过做题自己去体会.一般而言,主次矛盾用得比较多. 　　比如当前要解决或者出现的一些问题,要解决,这个就是主次矛盾.用很通俗的语言说白了就是如果你看到题目中出现有一些问题要解决,就是用主次矛盾分析 　　而分析某样东西的性质,整体形势,就是矛盾的主次方面 　　举个很简单的例子：中国目前发展整体态势良好,GDP快速增长,国民收入大幅提高,但是CPI指数过高.假如题目问题你对中国经济形势的看法,你就用矛盾的主次方面分析,如果题中出现问：我们面对中国当前的经济形势该怎么做,比如要重点解决民生问题,就是主次矛盾分析 　　简而言之矛盾主次就是回答这个事情怎么样（性质,形势） 　　主次矛盾就是分析该怎么做,重点解决什么 　　有些老师特喜欢叫学生记忆一些关键词,没用.题目千变万化,这次题目用这个词,下次就不用这个词语,而且在高考中基本上不会遇到老师所教的一些关键词. 　　关键还在于你自己去结合题目去体会,这些东西老师是无法传授给你的. 　　···················································································································································· 　　以下是我们高三复习讲义的一部分内容,可以看一下： 　　正确区分主要矛盾和矛盾的主要方面的三种方法 　　(1)把握内涵和外延——最可靠的区分方法. 　　①内涵：主要矛盾是指在事物发展过程中处于支配地位,对事物发展起决定作用的矛盾；而矛盾的主要方面是指在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾方面.根据含义我们可以对二者进行如下区分： 　　a．主要矛盾是一个包含着“两个方面”的完整的“矛盾体”；而矛盾的主要方面只是一个矛盾体的两个方面中的其中一个方面. 　　b．主要矛盾是针对事物的发展而言的,它对事物的发展起决定作用；矛盾的主要方面是针对事物的性质而言的,事物的性质主要是由矛盾的主要方面规定的. 　　②外延：主要矛盾是在复杂事物的矛盾体系中居于支配地位的矛盾,是“多个中的一个”；而矛盾的主要方面仅仅是矛盾的两个方面中的一个方面,是“二者之一”. 　　(2)把握题意指向——必不可少的区分方法. 　　看试题材料体现的是“办事情”,还是“看问题”.如果题意是通过抓好关键和重点问题,办好事情,促进事物发展,那体现的是主要矛盾问题,如果题意是通过把握问题的主要方面,从而实现对事物性质、现状、形势的正确认识和评价,则体现的是矛盾的主要方面. 　　(3)把握关键词——最快捷的区分方法. 　　如果题目中带有“重点”“中心”“关键”“要害”“突破口”“突出任务”“核心问题”等词语时,表明该题目所包含的哲学道理是集中力量抓好主要矛盾；如果题目中带有“主流”“主体”“绝大多数”“总体上说”“性质”“形势”等词语时,或者问你对某些问题的看法时则表明该题目所包含的哲学道理是分清主流和支流,重点把握矛盾的主要方面. 　　不要为蝇头小利而失去长远发展之利|,我觉得蝇头小利和长远发展之利|应该构成一个矛盾体 　　也就是“蝇头小利”和“长远发展之利”是同一矛盾的两个方面,所以是矛盾的主次方面.