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【用如图1所示装置探究小车的加速度与力、质量的关系,在实验中,把砂桶和砂的重力当作小车受到的合力.(1)表是某同学做该实验所记录的部分数椐,1、2、3三组数据探究加速度与力的】
更新时间:2024-03-29 19:39:32
1人问答
问题描述:

用如图1所示装置探究小车的加速度与力、质量的关系,在实验中,把砂桶和砂的重力当作小车受到的合力.

(1)表是某同学做该实验所记录的部分数椐,1、2、3三组数据探究加速度与力的关系,3、4、5三组数据探究加速度与物体质量的关系,请在小车质量和受力的空格内填上合适的数值.

组别小车质量受力加速度
10.50.25______
2______0.50______
3______1.00______
41.0____________
51.5____________
(2)在保持小车及车中的砝码质量M一定,探究加速度与力的关系时,两位同学根据各自的实验数据分别作出的a-F图线如图甲、乙所示,对这两图的分析正确的是:______.

A.甲图图线不通过原点,可能是因为计算F时未计入砂桶的重力

B.甲图图线不通过原点,可能是因为砂的质量太大

C.乙图图线的弯曲部分,是因为小车的质量太大

D.乙图图线的弯曲部分.是因为砂桶和砂的总质量太大.

邓平回答:
  (1)该实验采用的是控制变量法研究,即保持一个量不变,研究其他两个量之间的关系.若利用1、2、3三组数据探究加速度与受力的关系,即保持质量不变.则2、3组数据中物体的质量和1组质量相等,分别为0.5kg,0.5kg;...
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