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语文实践活动。4月23日是世界读书日,为大力倡导读书活动,班里举行了一次“阅读伴我成长”的主题活动,请你参加并完成下列任务。(1)请根据下面两则材料,从正反两方面概括出
更新时间:2024-04-17 05:38:20
1人问答
问题描述:

语文实践活动。

4月23日是世界读书日,为大力倡导读书活动,班里举行了一次“阅读伴我成长”的主题活动,请你参加并完成下列任务。

(1)请根据下面两则材料,从正反两方面概括出一个与阅读相关的观点。

【材料一】犹太人爱看报,好读书。以色列全国500万人口,平均每5人有一份《耶路撒冷邮报》;每个村镇都有优雅的图书馆和阅览室,人均占有图书馆和出版社居全球首位。犹太人被称为世界上“最聪明的人”,社会学家马克思、物理学家爱因斯坦、原子弹之父奥本海默、音乐家贝多芬、画家毕加索、诗人海涅、经济学家巴菲特等都是犹太人。犹太人获诺贝尔奖人数也居世界各民族首位。

【材料二】近日某外国作家说:“在中国旅行时我发现城市里书店寥寥无几,阅读的人很少。不论文凭高低,不分男女,中老年人打麻将,青年人上网,少年儿童看电视。中国人的娱乐生活几乎就浓缩为麻将上网看电视。中国是典型的‘低智商社会’,未来毫无希望成为发达国家。”

(2)这次活动需要设计一条标语,现在已经有了上句,请你根据活动主题,续写下句。要求:与上句语意相关、句式相同、字数相等。

上句:博览增长智慧

下句:___。

崔洪亮回答:
  (1)解答材料的整合与探究这类题目一定要将几则材料内容都认真研读,找到几则材料关注的共性问题,加以整合,尝试着从中筛选、概括一条最主要的信息.如爱阅读使犹太人成为世界上最聪明的人,涌现出大批杰出人物;不爱阅读使中国人遭到外国人的极端蔑视,被认为“智商低”,未来无望成为发达国家.   (2)本题考查了学生的仿写能力.仿写时注意句子的格式、字数特点,只要符合要求即可.如阅读带来希望.   答案:   (1)爱阅读使犹太人成为世界上最聪明的人,涌现出大批杰出人物;不爱阅读使中国人遭到外国人的极端蔑视,被认为“智商低”,未来无望成为发达国家.   (2)示例:阅读积累知识(2分)(答案不唯一,意思对即可)
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