科学实践课上,老师教小丽做了一个“听话的笑脸”.老师先将细线从笑脸内部穿过去,然后将细线一端栓在支架上,细线的另一端被老师捏在手里,笑脸就随着老师的口令下滑、停止.如图所示的实例中,应用的原理与“听话的笑脸”相同的是()
A.
书包带上的日字扣
B.
瓶吞鸡蛋
C.
拔火罐
D.
堵住玻璃管一端取水
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